“徠卡杯”第十一屆全國大學(xué)生金相技能大賽西北賽區(qū)決賽圓滿落幕
更新時(shí)間：2022-12-28 點(diǎn)擊次數(shù)：4128
疆河湖海陜甘寧，天驕才子沖霄云；千磨萬拋勵(lì)鴻志，柿柿如意金相人。
12月16日下午4點(diǎn)，隨著“徠卡杯"第十一屆全國大學(xué)生金相大賽西北賽區(qū)決賽的青海大學(xué)賽場順利比賽完成，從11月26日開賽至今，整整歷經(jīng)21天的西北賽區(qū)比賽圓滿結(jié)束。本次全國大賽因疫情多次調(diào)整賽程計(jì)劃，除已經(jīng)舉辦的12個(gè)省賽賽區(qū)以外，大賽秘書處將其余高校分為西北、西南、東南和華北4大混合賽區(qū)同時(shí)進(jìn)行分區(qū)決賽，各個(gè)高校在本校賽場線下比賽、分賽區(qū)秘書處組織全程線上監(jiān)督以及評(píng)審的方式完成。
西北賽區(qū)設(shè)置了秘書處、線上監(jiān)督評(píng)審組、線上圖像質(zhì)量評(píng)分組、保密組、宣傳組、巡視組、成績統(tǒng)計(jì)組等部門。西北賽區(qū)負(fù)責(zé)人葛利玲老師，為整個(gè)線上線下混合式比賽制定了完備的比賽組織辦法和比賽流程及注意事項(xiàng)，評(píng)審組組長席生岐老師制定了圖像質(zhì)量評(píng)分辦法與流程，線上監(jiān)督組組長王志華老師制定了簽到表、校樣表、現(xiàn)場打分表等系列文檔，并負(fù)責(zé)監(jiān)督人員分工，線上監(jiān)督人員的各個(gè)高校的老師幾乎全員參與，各司其職，共同努力順利完成了本次特殊的大賽。賽事期間召開全體賽區(qū)高校負(fù)責(zé)人參與的組織協(xié)調(diào)會(huì)3次，并在賽事進(jìn)行過程中隨時(shí)召開小范圍會(huì)議，對(duì)遇到的問題進(jìn)行及時(shí)協(xié)調(diào)和解決。
圖1 線上組織協(xié)調(diào)會(huì)為了充分體現(xiàn)本次大賽的公開、公平和公正，在賽場方面，西北賽區(qū)秘書處對(duì)賽場視頻監(jiān)控的數(shù)量和視角進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和要求，從選手進(jìn)入賽場開始，分別經(jīng)歷了“身份檢錄—樣品砂紙領(lǐng)取—試樣確定—磨樣比賽—提交試樣—簽字確認(rèn)—圖像截取—上傳數(shù)據(jù)"等環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求有視頻角度進(jìn)行監(jiān)控記錄，并且對(duì)于磨拋機(jī)位和觀察機(jī)位不在同一間實(shí)驗(yàn)室的高校，要求在選手通道處設(shè)置視頻監(jiān)控?cái)z像頭，確保選手和樣品全程在監(jiān)控區(qū)域以內(nèi)，整個(gè)過程無監(jiān)控死角，所有賽場的全部視頻影像資料均進(jìn)行了錄制備份以備督查。所有高校在正式比賽的前一天都由監(jiān)督員線上監(jiān)督，進(jìn)行賽事的提前路演和流程規(guī)范性演練以確保正式比賽時(shí)過程的流暢度和規(guī)范性。
監(jiān)督委員老師在本次線上線下混合式比賽中發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)高校在正式比賽前都舉行賽前演練，比賽過程中就像線下考試一樣，每個(gè)高校配備2位監(jiān)督老師，負(fù)責(zé)從選手進(jìn)入賽場進(jìn)行檢錄開始，監(jiān)督委員老師需對(duì)學(xué)生身份、樣品編號(hào)信息、樣品初始狀態(tài)、砂紙信息、磨拋工位信息、交樣信息核對(duì)、試樣表面質(zhì)量打分、微觀圖像截屏進(jìn)行實(shí)時(shí)全程監(jiān)督指導(dǎo)，并對(duì)比賽過程全程錄屏，對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出并糾正，最終所有線上存儲(chǔ)信息都提交給分賽區(qū)秘書處進(jìn)行匯總保存以備后查。各個(gè)監(jiān)督專家自身對(duì)比賽的高度責(zé)任心和專業(yè)素質(zhì)也保證了本次大賽的專業(yè)性、公平性。
本次比賽不同于往年的集中比賽，由于疫情限制，采用分賽區(qū)、“線上與線下"混合式比賽模式，各個(gè)高校在自己的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行比賽，線上主要是監(jiān)督評(píng)審人員、工作人員、巡視員，以及少量的觀摩者（怕網(wǎng)絡(luò)堵塞，未邀請線上觀摩），盡管如此，各高校非常重視，從賽場的布置、攝像傳輸?shù)茸隽苏J(rèn)真準(zhǔn)備，滿滿的儀式感。由于疫情影響，學(xué)校封閉，無法做橫幅的學(xué)校，自力更生在黑板上寫字繪畫，很好地彰顯了中國文化的底蘊(yùn)。
圖7 部分高校賽后合影留念
圖8 黑板報(bào)式的大賽宣傳
持續(xù)21天的激烈比拼共進(jìn)行了32場比賽。最終通過綜合評(píng)分，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)蔡志敏同學(xué)等21人獲得“徠卡杯"第十一屆全國大學(xué)生金相技能大賽一等獎(jiǎng)，西北農(nóng)林科技大學(xué)安澤同學(xué)等45人獲得“徠卡杯"第十一屆全國大學(xué)生金相技能大賽二等獎(jiǎng)，北方民族大學(xué)陳瑾陽同學(xué)等54人獲得“徠卡杯"第十一屆全國大學(xué)生金相技能大賽三等獎(jiǎng)。另外，還有71名教師獲得了本屆大賽的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師"。
全國大學(xué)生金相技能大賽是集個(gè)人技能、專業(yè)素質(zhì)、審美藝術(shù)于一體的一項(xiàng)大學(xué)生學(xué)科競賽，通過多年的發(fā)展已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)gong ren zui ju影響力的學(xué)生競賽之一，被多數(shù)高校認(rèn)定為本科生學(xué)科競賽mo fan性賽事。選手要求在規(guī)定時(shí)間以內(nèi)對(duì)比賽樣品進(jìn)行磨光、拋光、腐蝕等技能操作，在金相顯微鏡下觀察其微觀組織。整個(gè)過程既有動(dòng)手能力的檢閱、心理素質(zhì)的考驗(yàn)、也有對(duì)于材料的顯微組織專業(yè)知識(shí)審美能力的培養(yǎng)，為學(xué)生今后從事材料及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)及科研奠定良好的基礎(chǔ)，對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型材料專業(yè)人才具有重要的意義。
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